tareas para el puente

Matemáticas
Pagina 52 actividades 1,2y3 pagina 53 1y2

Lengua
pagina 31 actividades 1,3,5 y 7

Conocimiento
pagina 28 actividades 2,3,4 y 5

alumn@s que no hacen la tarea de conocimiento

Sergio(incompleto)
Richar
Gabi (incompleto)
Pablo(incompleto)

alumn@ qu no hacen la tarea de matematicas

Sergio no ha hecho los deberes
Richard H no lo ha hecho
Marina no lo ha hecho
Pablo no lo ha hecho
Antonio jesus alcoba no lo ha hecho

Dictado

Después del colegio, Mario fue a casa muy preocupado. Hizo el trayecto a pie, mirando al suelo, saltando las baldosas de seis en seis. Al llegar, les dijo a sus padres: “Necesito que vengáis conmigo y que traigáis el libro del ciempiés. También quisiera que lo leyerais en voz alta para que todos sepan la verdad”.
 Su hermana de dieciséis años dijo: “Está bien, te acompaño, aunque sabes bien que yo no fui la culpable”.

CRITERIOS DE DIVISIBILIDAD

Criterios de divisibilidad

Criterio de divisibilidad por 2

Un número es divisible por 2, si termina en cero o cifra par.

Criterio de divisibilidad por 3

Un número es divisible por 3, si la suma de sus dígitos nos da múltiplo de 3.

Criterio de divisibilidad por 5

Un número es divisible por 5, si termina en cero o cinco.

Criterio de divisibilidad por 7

Un número es divisible por 7 cuando la diferencia entre el número sin la cifra de las unidades y el doble de la cifra de las unidades es 0 ó múltiplo de 7.

Criterio de divisibilidad por 11

Un número es divisible por 11, si la diferencia entre la suma de las cifras que ocupan los lugares pares y la de los impares es 0 ó múltiplo de 11.

Alumn@s que no hacen la tarea de Matemáticas

Pablo
medina
andreiincompleto
patri  incompleto
sergio
Axel incompleto
Jaime incompleto
cristian

Copia en tu cuaderno

FICHA Nº 7

TÍTULO : EL "METRO"

1. ¿Por dónde circula generalmente el metro?

2. ¿Qué ventaja tiene el metro sobre los automóviles y los autobuses?

3. Di si es verdadera o falsa la siguiente oración: "Para el viajero, la utilización del metro acorta los tiempos de traslado"

4. ¿En qué ciudad se inauguró el primer metro del mundo?

5. ¿En qué año se empezó a construir el metro de París?

6. ¿En qué ciudades españolas funciona el metro?

7. Indica el orden en que se construyó el metro en las siguientes ciudades:

Londres Chicago París Madrid Moscú

8. En el plano del metro de la ciudad imaginaria, ¿qué línea debes coger para ir de "Monteverde" a "Universidad"?

9. Para ir de "San Andrés" a "España", ¿en qué estación debes cambiar de línea?

10. Si estás en "Polideportivo" y vas a "Museo", ¿qué líneas tienes que utilizar?

Lectura

No ha hecho la tarea de mate

Gabi

EL ADIVINO

1. ¿Que profesión tenia Cangrejo?
   ¿Qué fingió ser?
2. ¿Por qué encontraba fácilmente los objetos que habían perdido los vecinos?
3. ¿Qué encargó el conde a cangrejo?
4. ¿qué le prometió el conde ?
   - Si lo encontraba:
   - Si no lo encontraba:
5. ¿Quiénes habían robado el dinero?
   ¿Dónde no querían entra?
   ¿Por qué?
6. ¿Qué dijo cangrejo cuando sirvieron la sopa?
   ¿Qué pensó el criado que quería decir?
7. ¿Qué dijo cangrejo cuando sirvieron el pescado?
   ¿Qué pensó el criado que quería decir?
8. Cuando los ladrones se creyeron descubiertos, ¿qué propusieron a cangrejo?
   - Repartir el dinero con él.
   - Entregarle un regalo para evitar tener que devolver el dinero.
   - Entregarle el dinero para que se lo devolviera el conde.
9. ¿Qué contestó el campesino cuando el conde quiso que adivinara qué tenía en la mano?
   ¿Qué pensó el conde?
   ¿Era así?
10. ¿Qué decidió después del episodio con el conde?
    - Seguir fingiendo que era adivino.
    -Dedicarse a otra cosa.

DICTADO: La palabras esdrújulas siempre llevan tilde

Los exámenes de Matemáticas los hemos hecho rápido para poder bajar pronto a Educación Física.

El profesor nos ha puesto una música muy rítmica para que hiciéramos piruetas. Ha sido fantástico. Álvaro ha dado muchas volteretas hasta que se ha puesto un poco histérico y Mónica dice que en Plástica va a dibujarnos a todos en una tira cómica.

Alumn@s que no hacen la tarea de Mate

adrian incompleto
pablo no lo ha hecho
cristian no lo ha hecho
antonio caro no lo ha hecho
antonio alcoba no lo ha hecho
miguel no lo ha hecho
marina incompleto
andrei incompleto
medina no lo ha hecho

Alumnos que no hacen la tarea de lengua

Antonio Alcoba (no lo ha hecho)
Cristian Heredia (no lo ha hecho)
Pablo Marin   (no lo ha hecho)
Teresa Gonzalez  (incompleto)

Alumn@s que no hacen la tarea de Matemáticas

Cristian Medina= no lo a hecho
Teresa= no lo a hecho
Antonio.A= no lo a hecho
Andrei= no lo a hecho
Gabi= no lo a hecho
Miguel= no lo a hecho

Juego de calculo mental

Pincha aquí

Alumn@s que no hacen la tarea de Conocimiento

Antonio.A= Incompleto
Miguel= Incompleto
Andrei= No no lo a echo

Los demostrativos

Pincha aquí

Alumn@s que no hacen la tarea de Lengua

Jaime= Incompleto
Cristian= Incompleto
Teresa= Incompleto

Alumn@s que no hacen la tarea de Conocimiento.

Pablo

Alumn@s que no hacen la tarea de Matemáticas

Pablo=No lo a hecho.
Cristian.M=No lo a hecho.
Antonio.C=Incompleto.
Gabi=No lo a hecho.

Alumn@s que no hacen la tarea de Matemáticas.

Teresa= No esta hecho
Cristian Medina=Incompleto
Elena= No esta hecho
Miguel= No esta hecho
Gabi= No esta hecho
Andrei= No esta hecho
Cristian Heredia= No esta hecho

Ejercicio sobre alimentacion

Pincha aquí

Como se alimenta CR/

Pincha aquí

Tarea de Lengua para terminar en casa.

Páginas 18 y 19. Actividades 1, 3 y 10.

Alumn@s que no hacen la tarea de Lengua.

Cristia Heredia
Teresa.
Andrei.
Antinio J Alcoba (incompeto)

Tarea de Matemáticas para terminar en casa.

Actividades 5 y 6 de la página 81.

Alumnos que no hacen los deberes de Matemáticas

Jaime incompleto
Andrei no lo ha hecho

Alumn@s que no hacen la tarea de conocimiento

Jaime= Incompleto
Adrian= Incompleto
Pablo=No esta hecho
Axel= Incompleto
Cristian Heredia= Incompleto
Andrei curt= Incompleto

Alumn@s que no hacen la tarea de Lengua

Antonio Jesús Caro= no lo a hecho
 Pablo= no lo a hecho
Gabi= no lo a hecho
Cristian= incompleto
Axel= incompleto

Copia en tu cuaderno y responde

FICHA Nº 6

TÍTULO : MAS FEO QUE PICIO

1. ¿Qué significa la palabra "barbilampiño"?

a) De poca barba b) De barba blanca c) De barba rubia

2. ¿Por cuál de las siguientes palabras sustituirías en el texto la palabra "desdén"?

a) Aprecio b) Desprecio c) Desorden

3. ¿A qué personaje describe Alarcón en el texto que acabas de leer?

4. Clasifica los siguientes rasgos según sean rasgos físicos o rasgos de carácter: simpático, bajo, narigón, discreto, orejudo, ingenioso.

5. ¿Cómo describe Alarcón el contenido de lo que el tío Lucas decías?

6. ¿Cuáles de las siguientes cualidades poseía el tío Lucas?

a) Cobardía b) Honradez c) Valor

7. Según dice el autor, ¿dónde empezaban las perfecciones del tío Lucas?

8. ¿Con qué famoso escritor español compara Alarcón al tío Lucas?

9. ¿Qué dos oraciones del texto resumen mejor la idea principal de la descripción del tío Lucas?

10. ¿Cuál de estas expresiones es más adecuada al texto que acabas de leer?

a) La cara es reflejo del alma b) Las apariencias engañan

Comprensión Lectora

Correección de dictado

Cuando Guillermo, el hermano mayor de Beatriz, terminó sus estudios en la Universidad de
Medicina, enseguida empezó a trabajar en el servicio de urgencias del hospital Ciudad de Madrid de
Alcalá de Henares, la localidad en la que él y toda su familia vivía desde su llegada a España, hacía
una década ya, procedentes de Colombia. «¡Qué orgullosos estamos de él!», afirmó su abuelo al ser
preguntado por un periodista local en su graduación. «Estamos seguros de que en un futuro no muy
lejano se habrá convertido en un médico excelente.

Copia en tu cuaderno y responde

FICHA Nº 5

TÍTULO : Textos y poemas de Antonio Machado

1. Dónde nació Antonio Machado?
2. Con cuántos años murió Antonio Machado?
3. En qué estación del año nació Antonio Machado?
4. En qué tipo de edificio nació Antonio?
5. Qué le pasó a los ocho años. Por quién guarda mucho afecto Antonio?.
6. Dónde pasa su adolescencia?
7. Qué hizo en Soria?
8. Qué le gusta hacer a Antonio?
9. En la poesía que se ve en el cartel?
10. Cómo son las tardes?
11. Describe cómo es el maestro
12. Escribe los versos que se repiten en la poesía.
13. Quiénes cantan y qué es lo que cantan
14. Dime los adjetivos que hay en la poesía
15. Busca en el diccionario las palabras: Monotonía, carmín, sonoro, enjuto, pardo, afecto, gratitud.

Poema de Antonio Machado

Alumn@s que no hacen la atrea de Matemáticas

Miguel Piñero   (no lo ha hecho)
Cristian Medina  (incompleto)
andrei curt sorin ( incompleto)
gabi florin           (no lo ha hecho)

Problemas de operaciones combinadas

Problemas para ser resueltos aplicando  operaciones combinadas (suma, resta, multiplicación y división) de números naturales:
1. Juan compró 5 docenas de vasos a 9 euros cada docena para venderlas a 2 euros cada vaso. ¿Cuánto ganó si durante la venta total se le rompieron 5 vasos?
2. En una reunión de 100 personas entre hombres y mujeres, se sabe que por cada 2 mujeres hay 3 hombres. ¿Cuántas mujeres hay?
3. Para pagar una deuda de 2180 euros, Ángel paga con billetes de 50 euros; 5 y 10 euros. Si da 14 billetes de 50 euros y 24 billetes de 10 euros ¿Cuántos billetes de 5 euros debe de dar para cancelar la deuda?
4. En un corral donde sólo hay pavos y cerdos, se encuentran en total 72 alas y 168 patas. ¿Cuántos cerdos hay?
5. Una empresa decide contratar a un empleado por un año, acordando pagarle 19200 euros más un coche; pero al décimo mes se le despide dándole 13400 euros más el coche. ¿En cuánto está valorizado el coche?

El proceso digestivo

Pincha aquí.
Actividades 1, 2, 3 y 4 de la pág 13.
Actividad 5 de la página 14 (Cristian Heredia, Adrian y Marina).

Tarea de Lengua para terminar en casa.

Página 11, actividades 1, 3, 4 , 5 y 6(Estani)

Alumn@s que no hacen la tarea de Lengua

Teresa
Cristian Medina
Cristian Heredia (incompleto)
 Andrei (Incompleto)
Miguel (incompleto )

EL GRUPO NOMINAL.

Pincha aquí.

Tarea de Lengua para terminar en casa

Leer "Hoy, para comer ..." página 6, 7.

Actividades 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 y 9.

Tarea de Mate para terminar en casa

Página 14, actividades 6, 7 y 8.

Comprensión lectora "Los abuelos"

FICHA nº 4

TÍTULO:“Los abuelos”

1.- ¿Qué quiere decir la expresión “pasada de moda”?

Nueva.

 Poco moderna

 A la última

2.- ¿A qué se refiere Natalia al decir que su abuela es “su defensora incondicional”?

A que la defiende en algunas ocasiones.

A que la defiende siempre, en cualquier circunstancia.

3.- ¿Cuántos años tendrá la abuela de Natalia dentro de diez años?

4.- ¿De qué color es su pelo?

5.- ¿Qué es lo que más le gusta a Natalia de su abuela?

La nariz 

 Los ojos 

 La boca

6.- ¿Con qué palabras describe Natalia a su abuelo?

Pelo:_____________ Orejas:__________________ Nariz:_______________

Ojos:______________ Boca:___________________ Labios:______________

7.- ¿Cómo es el carácter de los abuelos de Natalia:

Carácter de la abuela: __________________________________________________________________

Carácter del abuelo: ___________________________________________________________________

8.- ¿Qué impresión causa el abuelo de Natalia cuando camina?

9.- ¿Qué suele hacer el abuelo justo antes de comer y después de la comida?

10.- ¿Cuál es la única manía del abuelo?

11.- Analiza estas palabras según el ejemplo:

Natalia: nombre propio, femenino, singular, llana y trisílaba.

Abuela:

Nariz:

Periódico:

Edificios:

12: Analiza estas palabras según el ejemplo:

guapa: Adjetivo calificativo, femenino, singular, llana y bisílaba.

Precioso:

Suaves:

Buenísima:

Alumn@s que no hacen la tarea de Matemáticas.

Cristian Heredia
Jaime (incompleto)
Cristian Medina
Andrei (incompleto)

Tarea de Mate para terminar en casa

Actividades 1, 2, 3 y 4 de la página 14

Alumno@s que no hacen la tarea de Matemáticas

Teresa (Incompleto)
Cristian Heredia
Axe (se equivoca de página)
Luz Marina
Andrei (Incompleto)

Alumn@s que no hacen la tarea de Matemáticas.

Miguel (sólo copia los problemas)
Cristian (Incompleto)

MATEMÁTICAS:Operaciones Combinadas

Página 10 actividad 2 y página 11 actividad 5.

Alumn@s que no hacen la tarea de Matemáticas

Pablo.
Andrei(incompleto)
Cristian Heredia(Incompleto)
Cirstian Medina

Alumn@a que no hacen la tarea de Conocimiento del Medio

Pablo
Andrei incompleto

Preguntas

TÍTULO :“Billy Bones”

1.- ¿Qué significa la palabra “esquivar”?

Evitar Esperar Espiar

2.- ¿Qué significa la expresión “tener el ojo avizor”?

Ser tuerto Estar alerta Usar gafas

3.- ¿Qué tenía Billy Bones en la mejilla?

4.- ¿Qué hacía Billy Bones cuando atardecía?

5.- ¿Qué gestos hacía Billy Bones cuando se le hablaba?

Bajaba la cabeza y respiraba suavemente.

Levantaba la cabeza y resoplaba con fuerza.

6.- ¿Qué preguntaba todos los días Billy Bones al volver de su caminata?

7.- Echaba de menos Billy Bones la compañía de otros marineros? ¿Por qué?

8.- ¿Qué recibía Jim Hawkins de Billy Bones a principio de mes?

9.- ¿Qué tenía que hacer Jim Hawkins a cambio?

10.- ¿Qué expresión resume mejor la idea principal sobre Billy Bones?

Billy Bones era un solitario y desconfiado marinero.

Billy Bones era un hombre alto y fuerte.

Billy Bones hablaba muy poco.

11.- Los adjetivos son palabras que nos dicen cómo son las personas, animales o cosas. En la lectura hay muchos vamos a localizarlos:

hombre _______, ___________, __________________________ casaca____________ ojo____________manos ____________ uñas ___________ y ____________ costurón _________ de ________________

12.- Escribe 10 palabras trisílabas de la lectura:

Escribe 10 palabras polisílabas de la lectura:

13.- Di a qué verbo corresponden estos tiempos verbales:

tenía: preguntaba: caía: tenía:

solía: vagabundeaba: atardecía: bebía: respondía: hablaba: resoplaba: era: echaba: trataba: dirigían: espiaba:

14.- ¿A qué tiempo verbal pertenecen todas las formas verbales anteriores?

15. Busca en el diccionario: atardecer, recio, nuez, casaca, ensenada, catalejo, posada, bufido, penique.

Actividades de Cono para terminar en casa

Página 7, actividades 1, 2 y 3.