Pon a prueba tus competencias

EL PERIÓDICO

Pedro escribió a su periódico preferido y acaba de ver que han publicado su carta.

28 EL PEQUEÑO PERIÓDICO

LA MONTANA, sábado 8 de mayo

Querido lector:

Nos gustaría conocer tu opinión sobre nuestro suplemento infantil. También puedes contarnos tus

aficiones y mandarnos algún dibujo o foto de tu mascota.

Manda tu carta al apartado de correos 6532 o a nuestro correo electrónico.

Queridos animales

¡Hola!

Me llamo Pedro y tengo 11 años. Desde hace tres años leo El Pequeño Periódico y me encanta. Además, colecciono las recetas de cocina. ¡Están riquísimas!

Me gustaría que publicarais un reportaje sobre Fórmula 1 porque me interesa mucho el tema

Un saludo,

Pedro

Carolina nos envía una foto con Bob. ¿O será Bob quien nos envía una foto con Carolina?

¿Qué tal,
amigos? Os
presento aBob, el

perro más suave del mundo.

Comprende

¿Cómo se llama este suplemento infantil?¿En qué periódico se publica?

¿Para qué ha escrito Pedro al periódico? ¿Qué es lo que más le gusta de esta publi­cación?

Busca información

¿Qué día se publicó el periódico?

¿De qué dos maneras se puede enviar una carta?

Elabora información

Nombra dos secciones de El Pequeño Periódico y explica a qué se dedican. Escribe una carta a El pequeño periódico contando cuáles son tus aficiones.

Reflexiona sobre la estructura

¿En qué se diferencian la carta de Pedro y la de Carolina?

Reflexiona sobre el contenido

¿Te parece útil escribir una carta a un periódico o una revista?

¿A qué publicación te gustaría enviar una carta? Explica por qué.

La isla del tesoro

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FICHA Nº 2

TÍTULO "LA ISLA DEL TESORO"

1. ¿Qué significa la palabra "regentar"?

a) Ayudar b) Dirigir c) Vivir

2. ¿Qué quiere decir la palabra "enrolarse"?

a) Apuntarse como tripulante de un barco.

b) Colarse entre los pasajeros de un barco.

3) ¿Cuál de las siguientes palabras significa lo mismo que "amotinarse"?

a) Amontonarse b) Sublevarse c) Escaparse

4. ¿Cómo se llama el protagonista de la novela "La isla del tesoro"?

5. ¿Quiénes se enrolaron en la "Hispaniola"?

6. ¿Cuál era el verdadero nombre del capitán "Pata de palo"?

7. ¿En qué orden se narran los siguientes hechos en la historia?

a) Jim Hawkins y su madre encuentran unos mapas en el baúl de Billy

b) Unos piratas asaltan el mesón

c) Billy Bones muere en extrañas circunstancias

8. ¿Cuál es el final de la aventura?

9. ¿Quién es el autor de "La isla del tesoro"?

10. ¿Con qué nombre conocían al autor los nativos de la isla donde murió?

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La edad moderna.

Pincha aquí para extraer el documento.

Comprensión Lectora

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FICHA Nº 1

TÍTULO :“El pequeño Nicolás”

1.- ¿Por qué otra expresión podemos sustituir “pasarlo bomba”?

Pasarlo pipa Pasarlas moradas Pasar el tiempo

2.- ¿Qué son un “roquefort” y un “camembert”?

3.- ¿Quién es un Inspector de Educación?

Una persona que controla los centros escolares.

Un policía que vigila a los niños.

4.- ¿Qué fábula estaban estudiando los niños?

5.- ¿Por qué eligió la profesora a Agnan para que recitara la fábula?

Porque se la sabía muy bien Porque no se la sabía.

6.- Según la maestra, ¿por qué se echó a llorar Clotario?

7.- ¿Quiénes discutieron sobre el tipo de queso que llevaba el cuervo en el pico?

8.- Ordena los hechos según ocurrieron:

Rufo comienza a contar la fábula y es interrumpido por Alcestes.

Toda la clase se puso a gritar.

El inspector pide a Clotario que recite la fábula.

9.- Toda la clase se había levantado y gritaba, menos dos niños. ¿Quiénes?

10.- ¿Qué hacían estos dos niños?

11.- Coloca estas palabras en su columna correspondiente:

Nicolás, fábula, Joaquín, usted, zorra, maestra, inspector, boca, roquefort, papá, cuervo, bomba, director, capítulo, estábamos, azar, clase, dedo, señaló, recítenos, levantó, allí, tímido.

AGUDAS LLANAS ESDRÚJULAS (sílaba tónica la última) (sílaba tónica la penúltima) (sílaba tónica la

antepenúltima)

12.- Escribe todos los nombres propios de persona que aparecen en la lectura:

Escribe todos los nombres comunes de personas que aparecen en la lectura:

Escribe todos los nombre comunes de cosas que aparecen en la lectura:

.

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Jueves, 10 de abril Reunión Matilda

El próximo día 20 a las 18.00 h, los miembros del club de lectura "Leemos +" nos reuniremos en la sala 1 de la biblioteca para hablar del libro Matilda. Recordad que hay que cumplir tres sencillos requisitos:

1. Haber leído el libro Matilda, de Roald Dahl.
2. Tener ganas de hablar sobre el libro.
3. ¡Venir con hambre! El padre de Víctor prometió en la reunión anterior que nos traería su famoso bizcocho de chocolate.

¡Nos vemos el día 20!

Publicado por Marta a las 11.30 h

3 Comentarios

Paloma dijo...

Ya tengo ganas de que sea la reunión. ¡Viva el padre de Víctor! Lucas dijo...

¿Me podéis pasar el resumen de Matilda? Lo necesito para el colegio. Marta dijo...

Lucas, este es el blog de un club de lectura. Somos un grupo de amigos que nos reunimos para hablar de libros. Lo siento, aquí no te podemos pasar el resumen.

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¿por qué no se jugó el partido entre el Rayo Vallecano y el Real Madrid. Tienes que ser preciso y contrasta la información(escribe las fuentes).

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