martes, 26 de febrero de 2013

Copia y responde en tu cuaderno


FICHA Nº 23
TÍTULO :LAS CONFESIONES DE UN PEQUEÑO FILÓSOFO

1. ¿Por cuál de las siguientes palabras se podría sustituir en el texto la palabra "estulticia"?

a) Éxito b) Habilidad c) Ignorancia

2. ¿Qué significa la palabra "anonadado"?

a) Feliz c) Entusiasmado c) Agobiado

3. ¿Quién es el protagonista de Las confesiones de un pequeño filósofo?

4. ¿A qué época de la vida de Azorín se refiere el texto que acabas de leer?

5. ¿En qué lugar daba Azorín sus clases particulares?

6. ¿En qué tipo de libro le hacía deletrear insistentemente su profesor?

7. ¿Cómo reaccionaba Azorín ante los gritos de su maestro?

8. ¿Cuáles eran las palabras del maestro cuando su alumno empezaba a llorar?

9. ¿Cuál era el verdadero nombre de Azorín?

10. ¿En qué provincia española nació Azorín? ¿En qué siglo?

Leer atentamente


miércoles, 20 de febrero de 2013

Notas del examen de conocimiento

Estani...... 2'5
Elena.......6'25
Luis Miguel.......8'75
Patri........6'25
Adrian.......8'75
Sergio.......6'25
Antonio Jesus caro.......5'25
Pablo...............2'50
Cristian Heredia.................3'75
Miguel.........2'50
Antonio Jesus Alcoba.......6'25
Cristian Medina.........1
Luz Marina...........3'75
Jaime...............1'25
Axel.....................7'50
Teresa.....................3'75


Alumn@s que no hacen la tarea de lengua

Elena
Cristian Medina
Cristian Heredia
Antonio Jesús Alcoba
Estani
Pablo

Notas de las tablas de multiplicar

Cristian Medina: 0
Elena: 4
Antonio Jesús Caro: 2
Miguel: 2
Pablo: 1
Axel: 6
Gabi: 2
Luis Miguel: 4
Teresa: 10
Sergio: 9
Adrian: 3
Cristian Heredia: 4
Luz Marina: 1
Jaime: 2
Antonio Jesus Alcoba: 3

Alumn@s qye no hacen la tarea de matematicas

Jaime
Cristian Medina
Teresa
Estani
Pablo

martes, 19 de febrero de 2013

Copia y responde en tu cuaderno


FICHA Nº 22
TÍTULO : Las mareas

  1. Busca en el diccionario: galope, islote, salinidad, atracción, marina, astro, extensión, bahía, oriental.

  1. Cita cuatro causas de los movimientos de las mareas.

  1. Qué ocurre en Fundy?

  1. de qué pueblo se habla en la lectura?

  1. En qué país se encuentra ese pueblo. Búscalo en el Atlas y dime que océanos tocan a ese país?

  1. Quién tiene que comer mucho para no mojarse?

  1. En qué se convierte este pueblo cuando sube la marea?

  1. Qué es la pleamar?

  1. Qué es un estero?

  1. Qué hay en los esteros?


  1. En España hay un lugar donde hay muchos esteros pero aquí se le llama de otra forma, sabrías decirme a que lugar me estoy refiriendo y como se llaman aquí?.

martes, 12 de febrero de 2013

Copia en tu cuaderno y contesta.

FICHA Nº 21
TÍTULO :BANDIDOS DE LOS MARES

1. ¿Qué significa la palabra "saquear"?

a) Entrar en un lugar y robar todo.
b) Meter en un saco objetos que sobran de un lugar

2. ¿Qué significa en el texto la palabra "botín"?

a) Bota muy pequeña de un pirata
b) Lo que los piratas se llevaban del barco enemigo

3. ¿Qué significa en el texto la expresión "colonias españolas"?

a) Aguas olorosas fabricadas en España
b) Territorio conquistado por España en otro país y gobernado por los españoles

4. En qué consiste un "abordaje"?

a) En atacar a una ciudad y saquearla
b) En atacar y saquear un barco

5. ¿Qué norma tenían los piratas?

6. ¿Al servicio de quién estaban los corsarios?

7. ¿Qué atacaban los filibusteros?

8. ¿Cómo repartían el botín los filibusteros?

9. ¿Por dónde sembraron el terror los bucaneros?

10. Escribe el nombre de un pirata, un corsario, un filibustero y un bucanero famosos.

- Pirata: _________________ - Filibustero: _________________
- Corsario: _______________ - Bucanero: __________________

Lee atentamente


viernes, 8 de febrero de 2013

Notas de las divisiones y multiplicaciones


Teresa......multiplicaciones: 3 de 3  Divisiones: 0 de 4
Adrián......multiplicaciones: 2 de 3  Divisiones: 3 de 4
Antonio Jesús Caro......multiplicaciones: 3 de 3  Divisiones: 4 de 4
Miguel.....multiplicaciones: 3 de 3  Divisiones: 4 de 4
Estani.... multiplicaciones: 2 de 3   Divisiones: 2 de 4
Axel........multiplicaciones: 2 de 3   Divisiones: 3 de 4
Luis Miguel......multiplicaciones: 0 de 3   Divisiones: 4 de 4
Elena........multiplicaciones: 2 de 3    Divisiones: 4 de 4
Antonio Jesús Alcoba.... multiplicaciones: 1 de 3  Divisiones: 1 de 4
Cristian Heredia......multiplicaciones: 2 de 3   Divisiones: 0 de 4
Gabi.....multiplicaciones. 0 de 3   Divisiones: 2 de 4
Jaime.......multiplicaciones: 0 de 3  Divisiones: 0 de 4
Sergio......multiplicaciones: 2 de 3 Divisiones: 4 de 4
Patri........multiplicaciones: 3 de 3  Divisiones: 2 de 4
Cristian Medina.....multiplicaciones: 0 de 3   Divisiones: 0 de 4
Luz Marina.......multiplicaciones: 1 de 3   Divisiones: 0 de 4
Pablo.........multiplicaciones: 2 de 3    Divisiones: 0 de 4

jueves, 7 de febrero de 2013

Notas de conocimiento

 Trabajo de cono y examen
Adrian: 9
Sergio: 10
Antonio Jesús Alcoba: 9
Miguel: 9
Luis Miguel: 9'5
Cristian Heredia:9'5
Pablo: 9
Estani:9
Elena: 9
Antonio Jesús caro: 9
Axel: 8'5
Marina: 0
Teresa: 0
Patri: 0
Cristian Medina: 0

Alumn@s que hacen la tarea de matematicas

Elena
Jaime incompleto
Cristian Heredia incompleto
Cristian Medina
Pablo incompleto
Estani incompleto
Patri incompleto
Axel incompleto


miércoles, 6 de febrero de 2013

Copia y responde en tu cuaderno


FICHA Nº 19
TÍTULO “Los dos conejos” y “El gusano de seda y la araña” (Fábulas)
1.- ¿Qué es una moraleja?

2.- ¿Qué suelen ser los personajes de las fábulas?

3.- En “El gusano de seda y la araña”, ¿qué significado tiene la palabra sorna”?

Burla Orgullo Vanidad

4.- ¿De qué estaba orgullosa la araña?

5.- ¿Qué le contestó el gusano a la araña?

6.- ¿Cuál es la moraleja de la fábula “El gusano de seda y la araña”?

Importa más la calidad de la obra realizada que el tiempo empleado en ella.
Importa más la cantidad de trabajo realizado que la calidad de la obra.


7.- En la fábula “Los dos conejos”, ¿qué significa la expresión “cuestiones de poco momento”?

Cuestiones superficiales. Cuestiones fundamentales.


8.- ¿Qué tipo de perros eran los que perseguían a los conejos?

Galgos 
 Podencos
 No se sabe
9.- ¿Por qué fueron atrapados los conejos?

Porque se entretuvieron discutiendo.
Porque los perros son muy buenos cazadores.

10.- ¿Cuál es la idea principal de la fábula “Los dos conejos”?
No debemos nunca hablar sobre perros.
No debemos detenernos en simplezas olvidando el asunto principal.

11.- Vamos a estudiar la rima de la fábula El gusano de seda y la araña”. Subrayamos las letras que riman .

12.- Vamos a aprender hacer el cómputo silábico de un poema. Señalamos las sinalefas y ponemos el nº de sílabas.

13.- En las dos fábulas hay oraciones interrogativas y una exclamativa. Escríbelas.
14.- Completa el cuadro con las siguientes palabras:
fábula, francés, Félix, habló, empecé, razón, pícaros, allí, podencos, llévense, galgos, conejos, Tomás, gusano, perros, araña, empecé, respondía, diré, abuelo, ejemplo, moral, mediodía.
AGUDAS :

 LLANAS :

 ESDRÚJULAS:



15.-Dime el nombre de tres escritores de fábulas.

16.- Qué hacia el gusano

17.- Qué le dijo la araña al gusano?

18.- Cómo hacia la araña la tela

19.- Qué le contó el gusano

20.- Qué tipo de perros decía el segundo conejo que eran?

21.-Qué ocurre al final de la fábula de los dos conejos?

22.-de qué estaba orgullosa la araña?

Lee atentamente


lunes, 4 de febrero de 2013